最終更新日:2019年01月07日
製造現場で働く人材を養成するためにはどうすればよいのでしょうか？
ここでは製造現場の人材養成についてまとめてみましょう。
この記事の監修者
株式会社澤村(SAWAMURA)
山々に囲まれ、琵琶湖を臨む滋賀県高島市。
株式会社澤村は1950年の創業以来、地域とともに歩みながら、信頼・実績・技術を受け継いできました。
現在、フィールドは滋賀・京都・福井まで広がり、130名を超えるスタッフと共に、設計・施工の一貫体制でお客さまのご要望にお応えしています。
本コラムは株式会社澤村が運営する工場建築・倉庫建築に関するお役立ちコラムです。
製造現場の人材を育成するためには何が重要？
日本のものつくりの技術は一流です。
ものつくりの企業や産業の現場では、技術革新に対応しながら、価値のある製品を製造していく必要があります。
そこで1人1人の従業員の能力をいかに効率よく育成するか？は重要なポイントとなるでしょう。
1人1人の能力を短時間に高めるためには、高品質の教育を実現しなければなりません。
これまでのように大人数の集団に知識を覚えさせて、実際にやらせるどんぶり教育ではダメです。
従業員の1人1人に合わせた無駄のないきめ細かい教育を作らなければなりません。
製造現場で求められる人材とは？
企業としては産業のグローバル、多様化に伴って、様々なニーズにこたえなければなりません。
そのために、高品質、高付加価値の製品やサービスをできるだけ低コストで提供することが必要です。
その中で現場で働く人々は、製品やサービスの品質管理、安全管理、設備の保全、改善などの能力を身に着ける必要があります。
求められる製造現場の人材教育とは？
企業の製造現場で働く人は、製品知識はもちろんのこと、品質管理や設備の稼働率をアップするための改善技術や保全などの能力が必要です。
また顧客のニーズに対応するためのサービス力も必要になるでしょう。
短時間で意欲的にそれらの能力を身に着けることが期待されます。
教育を提供する企業としては、それを実現しようと努力しています。
多くの企業で行われている製造現場の人に対する教育は、講義や実習形態の教育を行うケースが多いでしょう。
製造現場を育てる教育ポイントとしては、どういう行動をする場をつくるか？が問題となります。
まずは行動をする対象がはっきりしていることが大切です。
行動するには対象が必要であり、その行動する対象に向かって体全体、頭全体を使った行動をすることが大切でしょう。
学習のプログラムが用意されている場合には、学習する1人1人の従業員に合わせた指導がされることが重要です。
それまでの経験が違うので、同じ学習では意味がありません。
それぞれの場で適切な指示をしてあげることができれば、学習効率はアップします。
